вівторок, 24 березня 2020 р.
Тренажер з читання англійська мова
До кожної картки є відео. Скачуйте відео і читайте.
Відеотренажер
Тренажер (картки ) 1 частинаhttps://drive.google.com/file/d/1I5TGmsDODmKA9c4tLzcPMzDeFXig3Aw7/view?usp=drivesdk
пʼятниця, 20 березня 2020 р.
четвер, 19 березня 2020 р.
середа, 18 березня 2020 р.
понеділок, 16 березня 2020 р.
3 - Б клас - завдання з предметів на тиждень (16.03.2020 - 20.03.2020)
Завдання для учнів 3
–Б класу на період карантину
з 16.03. 2020 по
20.03.2020.
16 березня
Математика: урок 4
Українська мова: урок 3
Читання: урок 1
Людина і світ: урок 5 (с.27-29)
17 березня
Математика: урок 5
Українська мова: урок 4
Читання: урок 2
Людина і світ: урок 5 (с.30-32)
18 березня
Математика: урок 6
Читання: урок 3
Навчаємося разом: 5
урок
19 березня
Навчаємося разом: урок 6
Людина і світ: Перевірні завданні
1. Положення об'єкта відносно сторін горизонту, поверхні Землі називається ...
2. Що таке горизонт?
3. Де на картах знаходиться північ?
1. Положення об'єкта відносно сторін горизонту, поверхні Землі називається ...
2. Що таке горизонт?
3. Де на картах знаходиться північ?
4. Перевести з числового масштабу в іменований:
№з/п
|
Числовий масштаб
|
Іменований масштаб
|
1.
|
1:250000
|
|
2.
|
1:1500
|
|
3.
|
1:500000
|
|
4.
|
1: 200
|
|
5.
| 1: 360 |
5. Заповни таблицю
№п\п
|
Відстань на місцевості
|
Відстань
на карті
|
Масштаб
карти
|
1.
|
200 м
|
1 : 10
000
|
|
2.
|
1000 м
|
1 : 250
00
|
|
3.
|
3 км
|
1 :
50000
|
|
4.
|
1700 м
|
1 :
10000
|
6. Складіть план місцевості.
Уявна місцевість — прямокутник зі сторонами 10 і
4 см. Посередині розташовані будівлі села. На північ від села шосейна дорога
веде до залізниці, яка розміщена із заходу на схід.
На північному заході від села плодовий сад, а від
нього на південь простягаються поля і городи. На південь від села веде стежка
до озера, з якого витікає річка на північний захід.
Від річки на південь росте мішаний ліс.
Математика: Математичний тренажер
С. 1, 4, 5, 14, с. 20 – задача 1; с.22 – задача 1.
Читання: урок 4
Українська мова: Тренувальні завдання
Завдання 1. Утворити відповідні до змісту форми
займенників, поданих у дужках.
Вода... Ми бачимо (вона) всюди. Життя неможливе без
(вона). Де (вона) бракує, земля перетворюється на безрадісну пустелю.
Завдання 2. У наведених прислів'ях та приказках
знайти займенники. Визначити особу займенників і записати їх в початкову форму
(називний відмінок).
1.
У нас народи вільні, права всім рівні.
2. Скажи мені, хто твій,
товариш, і я скажу, хто ти. 3. Ми
з тобою як голка з ниткою.
Завдання 3. Вставити пропущені займенники.
У мене є товариш Сергійко. Я сиджу з ... за одною партою. Сергій дуже
добре вчиться. Недавно про ... писали в стінгазеті. По дорозі в школу я завжди
заходжу за ... Ми йдемо через парк. В ... багато квітів і зелені. За ... розташована школа.
Завдання 4. Перепишіть. Займенники, що в дужках,
поставте в потрібному відмінку.
Спитав у (він), передав
через (вони), глянув (вона) у вічі, прийшла до (вона), перед (він), люблю
(вони), сміявся з (вони), бачилась із (вони), збудив (вона), згадав про (він),
надіявся на (вони), допоможу (вона), в'ється над (воно), зв'язок з (вони), усміхнувся
до (він), звільнили (він), переказав через (вона).
Завдання з англійської мови для 3-х класів (для 3-А і 3-Б)
Завдання для 3 класів з
англійської мови з 16.03.2020 по 20.03.2020 р.
Посилання на пояснення правила вживання конструкцій There is/There are:
Завдання 1.
Вправа 4 с. 95
b
Прочитати текст,
перекласти письмово.
Завдання 2.
Вставте пропущені There
is або There
are. Стверджувальна форма.
1. ________ one plate on the table.
2. ________ two oranges in the fridge.
3. ________ three rooms in this house.
4. ________ a cat and two dogs in this room.
5. ________ one table and four chairs in the kitchen.
6. ________ two dolls on the sofa.
Завдання 3.
Скласти і записати речення. Стверджувальна форма.
Наприклад: two
cats/there/in the/are/room. – У кімнаті 2 кота.
There are two cats in
the room.
1. near/a table/there/the/is/window. –
Біля вікна стіл.
2.
two/in/kitchen/the/cupboards/are/there.
– У кухні 2 буфети.
3.
armchair/there/near/the/is/bed/an.
– Біля ліжка крісло.
4.
a
sofa/there/between/armchairs/is. – Між кріслами диван.
Завдання 4.
Перекладіть на англійську мову,
використовуючи звороти There is/There are. Стверджувальна форма.
1.
У
кімнаті є килим.
2. У спальні є велике ліжко.
3. У вітальні є телевізор.
4. У дитячій кімнаті є іграшки (toys).
5. У ванній кімнаті є рушник.
Завдання 5.
Скласти речення, використовуючи there
is та there are:
Наприклад: a doll / on the floor – There is a
doll on the floor.
1) nine cats / under the table -
2) a bed / in the bedroom -
3) four oranges / in the fridge -
4) a boy / in the hall -
Завдання для учнів 3-А класу з 16.03.2020 р. по 20.03.2020 р.
Завдання для учнів 3 –А класу на період карантину
з 16.03. 2020 по 20.03.2020.
16 березня
Математика: № 824
( виконати за зразком застосовуючи переставну властивість дії множення),
№ 827 (розв’язати задачу двома
способами)
1 під’їзд -
? банок по 4кг
17
банок
2 під’їзд -? банок по 4 кг
№
830 (виконуючи завдання зверніть
увагу на № 829)
№ 832
№
833
Українська мова: ст. 144
(повторити правило)
Завдання
1
Запишіть подані словосполучення
у множині. Виділіть закінчення прикметників.
Могутній дуб – могутні дуби,
Синя проліска –
Житнє поле –
Сонячний день –
Біла лілія –
Завдання
2
До поданих
прикметників доберіть іменники. Запишіть утворені словосполучення в однині.
Позначте закінчення прикметників.
Зразок: Цікаві – цікава казка.
Відомі, казкові, спортивні, виховані, співучі,
звичайні, солодкі.
Завдання
3
Висока сосна розкинула пишну верхівку.
Зелена ялинка вигнула колюче гілля. Про щось шепоче кучерява берізка. З трави виглядають червоненькі личка суничок. Яскраві квіти привітно хитають ніжними
голівками.
Зробіть звуко-буквений
аналіз виділених слів.
Природознавство: ст.
122-123,(читати і переказувати)
Намалювати
малюнок та підготувати інформацію про гриби (дівчатам – про їстівні, а
хлопчикам – про отруйні, які ростуть в нашій місцевості)
Я у світі: Намалювати ілюстрацію до казки, в якій
порушуються права казкового героя, а також вказати які саме порушуються права
конкретного казкового героя.
17 березня
Українська мова: ст. 145,
вправа 351, вправа 353, вправа 354
Літературне Читання: знайти і вивчити вірш Тараса Григоровича Шевченка (вірш об’ємом не менше десяти рядків)
Основи здоров’я :
ст.112-115,( самостійно
опрацювати )та скласти план «Твої дії
коли ти загубився… (дівчата – у
місті, а хлопчики – у лісі)
18 березня
Літературне Читання: до вивченого вами вірша намалювати ілюстрацію.
Математика: ст. 130,
№834 (розглянути зразок та
виконати завдання за зразком),
ст. 130, вивчити правило
№ 837
№ 838
1 оператор – 8 год
– 32 сторінки
На скільки більше за 1 год
2 оператор – 8 год – 40
сторінок
№ 841
Природознавство: ст. 124-125,
ознайомитись з матеріалом та написати твір-роздум на тему «Що було б , якщо не
було грибів» (5-6 речнь)
19 березня
Літературне Читання: ст. 142, ознайомитися з творчістю Братів Грімм, прочитати
казку «Шипшинка» та скласти план до неї.
Математика: № 825
( розглянути розв’язання задачі та вивчити правило на ст. 131)
№ 847
№ 849 (розв’язати задачу двома
способами)
№ 850
Українська мова: ст. 146,
вправа 356
вправа 357 (розглянути усно та вивчити
правило)
вправа 358
20 березня
Українська мова: Завдання 1
Спишіть текст, додаючи
пропущені закінчення так, щоб слова узгоджувалися. Підкресліть прикметники,
визначить їх рід і число над словом.
Це
було зимов… вечора. Рожев… сонце сховалося за обрій. Заїскрився
пухнаст… снігов… килим. Замерехтіли зорі у глибок… небі.
Раптом насунула чорн… хмара. Велик … сніжинки тихо лягли на сонн… землю.
Математика: ст. 133,
№852 (розглянути усно множення і
ділення круглих чисел на одноцифрове) та обчислити приклади №853 ( письмово)
№ 854
№ 856
№ 860
Літературне Читання: ст. 145, третій абзац знизу вивчити напам’ять
(від слів:,,Прегарний духмяний цвіт укрив тернові кущі… , до слів: … служниця
сиділа над чорним півнем.”
Підписатися на:
Дописи (Atom)